Kas olete kunagi mõelnud meetoditele, mida konkreetse probleemi lahendamiseks kasutate? Mitte? Siis on aeg kätte jõudnud. Keeruliste ja igapäevaste probleemide lahendamiseks on mitu lähenemisviisi. Üks neist eeldab loogilist mõtlemist ja teine - heuristlikku mõtlemist. Lisateavet loomingulise probleemide lahendamise kohta leiate altpoolt.
Definitsioon
Heuristiline mõtlemine on probleemide lahendamise viis, mis kasutab mittetriviaalset lähenemist. Konkreetse probleemi lahendamiseks kujundab loomeinimene oma lähenemisviisi, mis põhineb tema peas juba olemasolevatel teadmistel. Kuigi see meetod ei säästa jõudu ja kasutab kõiki aju ressursse, võimaldab teil parandada kujutlusvõimet, mõtlemist ja arendada mälu. Heuristilise mõtlemise kontseptsioon põhineb inimesele juba olemasolevatel teadmistel. Just tänu nende kasutamisele on võimalik luua sünteetiline lähenemine, mida inimkond ega konkreetne indiviid varem ei teadnud. Kuidas heuristiline mõtlemine töötab? Lihtsaimjälgida idee sellist arengut juhtküsimuste abil, mida indiviid endale esitab. Rakendades ja leides oma ülesandega sarnaseid vastuseid, on lihtne teha järeldusi mis tahes seotud valdkonnas. Pealegi saab seda tehnikat kasutada mitte ainult loovuse, vaid ka täppisteaduste valdkonnas. Piisab, kui meenutada geomeetria õppetunde, kus ühe teoreemi tuletamine põhines teisel.
Vaatused
Nagu te juba eespool avastasite, on mõtlemine erinev. Pealegi jaguneb isegi üks tüüp eri tüüpideks ja vormideks. Mõtlemine on keeruline protsess, mida on uuritud palju sajandeid. Kuid kahjuks teatakse ajust ja selles toimuvatest protsessidest väga vähe. Kuid heuristilise mõtlemise tüübid on usaldusväärselt teada, tuginedes paljude erinevatest kultuuridest, rahvustest ja religioonidest inimeste reaktsioonide vaatlustele:
- Visuaalne tegevus. Inimene võib oma visuaalse vaatluse põhjal midagi välja mõelda. Selline heuristiline mõtlemine on omane kõigile lastele. Nad jälgivad täiskasvanuid, kuid mitte ainult ei kopeeri nende tegevusi, vaid püüavad nähtut sünteesida nii, et saavutataks mingi seatud eesmärk. Näiteks võib laps näha, kuidas ema kingi jalga paneb. Tüdruk proovib jalga panna ka ema kontsad, aga jalg jääb neis rippuma. Seetõttu saab laps jalga panna kingad ja seejärel ema kingad. Nii saab tüdruk eduk alt lahendada üsna lihtsa probleemi mittetriviaalsel viisil.
- Demonstratiivne-kujundlik. Sellist mõtlemist ei kasuta mitte ainult teismelised, vaid ka visuaalsed inimesed. Need inimesed, kellel on raskekujundage midagi oma peas, tehke seda paberil või plastiliinis. Näiteks peab insener enne maja ehitamise otsustamist kaaluma selle disaini. Tema peas on võimatu täpseid arvutusi teha, nii et ta hakkab leiutama uusi, seni kasutamata meetodeid paberil kattumiseks.
- Abstraktne-teoreetiline. Kujutlusvõimelised inimesed suudavad oma peas mõelda ja ideid sõnastada. Nad ei vaja selleks paberit ega plastiliini. Kõik määratud ülesande arvutused ja arvutused langevad paberile juba valmis versioonis.
Mõtlevad komponendid
Vähesed inimesed mõtlevad sellele, mis on seotud mõtte genereerimise olemusega. Millised on heuristilise mõtlemise komponendid?
- Mälu. Esiteks on sellesse protsessi kaasatud inimeste mälestused. Mida rohkem neid, seda paremini areneb kujutlusvõime. Olulist rolli mängivad ka teadmised. Intellektuaalil on kergem välja mõelda uus lähenemine probleemi lahendamisele kui koolipoisile, kes pole keskharidust saanud.
- Kujutlusvõime. Kui võtta arvesse, et heuristika on teadus, mis arendab loovaid lähenemisi probleemide lahendamisele, siis saame aru, et inimene kasutab selles protsessis fantaasiat. Tema on see, kes aitab luua midagi uut ja enneolematut.
- Mõtlemine. Kujutlusvõime ja mälu aitavad inimesel välja mõelda midagi täiesti uut. Kuidas see protsess toimub? Inimene mõtleb millegi üle, sünteesib teadmisi, rikastab neid kujutlusvõimega ja rakendab konkreetse probleemi lahendamiseks väljamõeldud lähenemist.
Mõtlemisstiil
Kuidas saab inimene midagi uut välja mõelda? Igal inimesel on loovusele oma lähenemine. Lõppude lõpuks on heuristika teadus, mis uurib meetodeid ja meetodeid, kuidas inimene avastusi teeb. Millised on mõtlemisstiilid?
- Väljenduslik. Spontaanne loovus on igasuguse leiutamise, avastamise ja loominguliste ideede genereerimise aluseks. Inimene loob loomise pärast. Inimene võib oma ideede ja avastuste jaoks inspiratsiooni leida kõikjal: kodus, teel poodi või ühistranspordis. Idee tuleb spontaanselt ja nõuab kohest järelemõtlemist ja elluviimist.
- Tootlik. Sellist mõtlemist juhib inimene. Idee on hästi läbi mõeldud ja eelnev alt viimistletud. Inimene ei tee midagi spontaanset, kuigi ta ei keeldu oma olemuse loomingulise avaldumise võimalusest. Loov nägemus probleemist väljendub alati produktiivses mõtlemises.
- Leidlik. Leidlik mõtlemine ei ole kõigile inimestele omane. See esineb peamiselt disainerite, arhitektide või disainerite seas. Inimesed häälestavad iseseisv alt oma mõtlemise soovitud lainele, et hõlbustada tööolekusse sisenemist.
- Uuenduslik. Inimene ei pruugi jalgratast uuesti leiutada, vaid seda kaasajastada. Sellist protsessi nimetatakse ka loominguliseks, kuid siiski on see loovus spetsiifiline, kuigi vajalik meie ühiskonna arenguks.
Kvaliteet
Heuristiline mõtlemine võib toimida erinevatel tasanditel. Kuidas täpselt inimenemõtleb, oleneb temast ja tema isiklikest võimetest ja omadustest:
- Laius. Üheski valdkonnas uuenduse tegemiseks pole vaja seda põhjalikult uurida. Saate kasutada teadmisi, mis inimesel on seotud valdkondades. Näiteks kui inimene soovib koerale putka ehitada, ei pea ta uurima, kuidas peaks lemmiklooma kodu välja nägema. Ta oskab majaehituse teadmiste põhjal välja mõelda ehitusvormi ja -meetodi.
- Sügavus. Kui inimene soovib teha uuendust mõnes konkreetses valdkonnas, näiteks logodisaini vallas, siis tuleks hästi uurida brändinimede loomise ajalugu ja nende arengut. Laiusesse kaevamine on sel juhul vabatahtlik. Siin on oluline sügavus.
- Kiirus. Alati on oluline, kui palju aega inimesel konkreetse probleemi lahendamiseks või eesmärgiga toimetulekuks kulub. Kui ta suudab oma aju kiiresti tööle panna ja ikka häid ideid välja tuua, siis on temast võimalik saada loomeinimene. Kuid aeglase mõtlemisega inimest ei saa nimetada loomeinimeseks. Nii et töötage mitte ainult idee kvaliteedi, vaid ka selle loomise ja teostamise kiiruse kallal.
Mõtlemistehnikad
Heuristlik mõtlemisviis on loominguliste inimeste seas üsna levinud. Kuidas on need inimesed harjunud oma probleeme lahendama?
- Vastuvõtt. Toiming, mida tehakse seatud eesmärgi saavutamiseks. Heuristilise mõtlemise puhul hõlmab tehnika varem nähtud tegevuste sünteesi ja selle ümbermõtestamist millekski uueks.
- Meetod. Saavutamise viisseadke eesmärk mitme spetsiaalselt selleks otstarbeks välja töötatud tehnika kombinatsiooni kaudu. Tegevused, tehnikad ja teooriad on välja töötatud millestki tuttavast, kuid tulemuseks on uuenduslik lähenemine.
- Metoodika. Mitme meetodi kombinatsioon eesmärgi saavutamiseks. Iga konkreetse ülesande jaoks töötatakse välja oma metoodika. See on omamoodi tee, mille inimene peab läbima, et töötada välja oma universaalne tee eesmärgi saavutamiseks.
- Metoodika. Ühe ülesande lahendamiseks kombineeritud tehnikate struktuur.
Protsessid
Heuristiline mõtlemisstiil on ainulaadne loominguline lähenemine probleemide lahendamisele. Teatud mõtlemise struktuuri arendamiseks peate järgima täpselt määratletud mustrit. Vaatamata kogu loovusele on kõigi inimeste mõtlemisprotsessid ühesugused:
- Probleemi või idee sünd. Esimeses etapis tutvub inimene probleemiga või loob idee. Pilt, lahendus ja struktuur pole veel kindlaks määratud.
- Analüüs. Inimene võrdleb erinevaid lähenemisi, mis on tema kolleegide puhul toiminud. Ta otsib parimaid viise oma probleemi lahendamiseks teiste inimeste ideid ümber töötades ja viimistledes.
- Süntees. Eelmises etapis leitud erinevate järelduste kokkusegamine aitab inimesel kujundada ja otsustada ülesande lahendamise arenguvektori.
- Spetsifikatsioon. Probleem saab tõelise kuju ning selle lahendamiseks on määratud selge ja loogiline viis.
Vormistamistingimused
Loov loov mõtlemine on võimalik ainult teatud tegurite mõjul. Mis täpselt aitab kaasa mittetriviaalse mõtteviisi ilmnemisele?
- Positiivne motivatsioon. Inimene peab täpselt teadma, mis tasu mingi probleemi lahendamine või idee kujunemine talle toob. See võib olla nii rahaline tasu kui ka moraalne rahulolu.
- Huvi. Inimene peab olema huvitatud probleemi lahendamisest. Inimene suudab leida motivatsiooni töötamiseks vaid siis, kui probleemi lahendamine aitab mingil moel kaasa tema isiklikule või tööalasele kasvule. Inimene suudab pikka aega töötada millegi kallal, mis talle rõõmu pakub. Seega, kui soovid midagi luua, siis mõtle kindlasti sellele, mida saad kulutatud aja eest vastutasuks.
- Loovus. Loovus on loova mõtlemise arendamiseks vajalik fakt. Tänu ebastandardsetele meetoditele ja standardmeetodite sünteesidele probleemi lahendamiseks leiab indiviid uusi teooriaid ja testib neid kohe praktikas.
Test
Kas usute testimissüsteemi? Psühholoogid ütlevad, et see võib aidata teil õppida tundma oma isikuomadusi ning välja selgitada oma tugevad ja nõrgad küljed. Mõtlemise ja loovuse testid on erinevad. Kuid nad kõik peavad hakkama saama kahe ülesandega:
- Elukogemuse analüüs. Iga inimene arenes, kasvas ja kasvas erinevates tingimustes ning just nemad jätsid oma jälje inimese mõtlemisse. Kujundamisel on oluline roll eluväärtustel, kogemustel ja teadmistelloominguline idee. Inimene võitleb nende küsimuste pärast, mille lahendamist ta peab tõeliselt oluliseks.
- Isikliku mõtlemise analüüs. Isiklikud eelistused mängivad selle maailma tajumisel olulist rolli. Elukogemus, loetud raamatud, emotsioonid ja muljed – kõik see jätab teatud jälje inimese mõtlemisviisile ja mida ta peab prioriteediks.
Üks lihtsatest mõtlemise testidest on näidatud ülal. Pildil on kaks kujundit. Peate neid täiendama, et saaksite mingisuguse arusaadava vormi. See võib olla elusolend või väike süžee nagu illustratsioon. Allpool on toodud näited selle kohta, kuidas loomingulised inimesed on selle väljakutse täitnud.
Kui joonistasid ka mingisuguse süžee, siis võid arvestada, et sinu loov mõtlemine on väga hästi arenenud. Mida üksikasjalikum pilt, seda parem teile.
Arendus
Loovmõtlemise heuristilised tehnikad, mida inimene aja jooksul õpib. Neid pole inimesele lapsepõlvest pähe pandud. Seega, kui teil puudub loov mõtlemine, ärge muretsege. See allub arendamisele. Mida saate teha, et muutuda pisut spontaansemaks ja loovamaks? Heuristilise mõtlemise arendamine eeldab mingit eesmärki. Peate täpselt aru saama, mida te teete ja miks te seda teete. Mõnu pärast on võimalik midagi ette võtta, kuid sellise protsessi tulemust on raske jälgida. Nii et proovige seada eesmärknende püüdlusi. Kui teil on eesmärk, järgneb motivatsioon. Oma loovuse taseme tõstmiseks peate iga päev harjutama. Näiteks võite tulla välja ideedega, kuidas oma elu paremaks muuta. Näiteid võib olla palju. Kuidas multikeetja leiutati? See paljude koduperenaiste jaoks asendamatu abiline tekkis nende majja tänu sellele, et nutikas insener suutis poti, mikrolaineahju, ahju ja topeltboileri üheks tervikuks ühendada. Proovige leiutada midagi sarnast.
Üks viis loova mõtlemise arendamiseks on ajurünnak. Peaksite kiiresti viskama ideid selle või selle teema täiustamiseks. Kui te ei saa seda kohe teha, siis kirjutage esimeses etapis üles omadused, mida soovite oma leiutises näha. Nüüd ühendage kasulikud omadused üheks komponendiks ja teil on universaalne leiutis.
Kuidas saavad lapsed loovat mõtlemist arendada? On väga lihtne meetod. Seda tehakse ühingute kaudu. Täiskasvanu ütleb lapsele mis tahes sõna, näiteks "maja". Laps peab moodustama suvalise 5-6 punktiga nimisõnade rea. Näiteks: maja - aed - puud - õunad - mahl - tervis. Saate ülesandega improviseerida ning öelda esimese ja viimase sõna. Ja laps peab täitma vahepealse osa.
