Psühholoogia on kreeka keelest sõna-sõn alt tõlgitud kui "hingeteadus". Psühholoogia uurib selliseid vaimseid protsesse nagu mälu, mõtlemine, kujutlusvõime, emotsioonid ja tunded.
Psühholoogid rakendavad empiirilisi meetodeid kasutades psühholoogilisi teadmisi igasuguste uuringute andmete kogumiseks ja tõlgendamiseks, et paremini mõista üksikisikut ja inimühiskonda selle kõigis ilmingutes.
Psühholoogia "on teistsugune"…
Muidugi mitte must, valge ja punane. Kuid sellel teadusel on palju varjundeid (spektreid). Seetõttu koosneb kaasaegne psühholoogia kui teadus suurest hulgast alajaotistest, mille hulka kuuluvad:
- üldpsühholoogia;
- vanusepsühholoogia;
- sotsiaalpsühholoogia;
- arengupsühholoogia;
- isiksusepsühholoogia;
- religioonipsühholoogia;
- patopsühholoogia;
- neuropsühholoogia;
- perepsühholoogia;
- spordipsühholoogia;
- loomapsühholoogia;
- ja teised.
Kategooriline aparaat psühholoogias
Kategooria tähendab kreeka keelest tõlgituna "väidet, märki". Üldiselt on need väga üldised mõisted, mis peegeldavad kõige olulisemaid olemise mustreid.
Teaduslikud mõisted, olles omavahel seotud, on loogiline süsteem. Igaüks neist on osa teaduse kategooriate süsteemist.
Psühholoogia põhikategooriad ja nende omadused
Absoluutselt iga teaduse arengut mõjutab selle kontseptuaalse aparatuuri kujunemine.
Kategooria – püsivad mõisted ja probleemid, mis moodustavad psühholoogia ja sisu teema.
Kaasaegses psühholoogias eristatakse põhikategooriaid, mis on olnud selle aluseks alates selle sisenemisest teadusmaailma.
Nende nimekiri on järgmine:
- motiiv;
- pilt;
- tegevus;
- isiksus;
- kommunikatsioon;
- kogemus.
Erinevates psühholoogilistes koolkondades võivad need kategooriad olla erineva tähendusega. Kuid igal juhul on kõik need kategooriad psühholoogilistes õpetustes olemas.
Arengupsühholoogia
Psühholoogia arenguprobleem on üks peamisi kohti. Kõik elusolendid arenevad ja läbivad palju paranemisetappe. Ja mõnel etapil ilmnevad kvalitatiivsed neoplasmid. Need kasvajad mõjutavad edasisi eluetappe veelgi.organism.
Arengupsühholoogia uurib inimese konkreetseid eluperioode, nende tunnuseid ja mustreid. Ja ta saab teada ka ühest etapist teise ülemineku põhjused.
Psühholoogias on kaks arenguvormi:
- Evolutsiooniline (objekti kvantitatiivsed muutused).
- Revolutsiooniline (kvaliteedimuutus).
Arengupsühholoogia põhikategooriad ei ole seotud üksikute tunnustega, vaid arenguga tervikuna. Nende hulka kuuluvad:
- kasv,
- küpsemine,
- diferentseerimine,
- õpetamine,
- jäljendamine (jäljendamine),
- sotsialiseerimine.
Arengupsühholoogia käsitleb inimelu kui ühtse pideva isiksuse muutumise protsessi uurimist. See psühholoogia osa jälgib isiksuse kujunemise mustreid, aitab üle saada peamistest vanusega seotud kriisidest ja leida vajalik tee edasiseks ülespoole liikumiseks.
Ajapsühholoogia
Ajastupsühholoogia on ka üks psühholoogia "sorte". Ta uurib psüühika kujunemist, selle arengu tunnuseid erinevatel vanuseperioodidel.
Oleme kodumaise arengupsühholoogia arendamise eest võlgu Lev Semenovitš Võgotskile. Just tema töötas välja vanuse teooria kui teatud lapse arengu analüüsiüksuse.
Vigotski kirjutas:
Arenguprobleem on kõigi reaalsuse valdkondade ja kõigi teaduslike teadmiste valdkondade jaoks keskne ja põhiline.
Ka vanusepsühholoogia jaguneb tavaliselt mõneks alajaotuseks:
- eelkoolipsühholoogia;
- noorem õpilane;
- teismelised;
- noorusiga;
- täiskasvanute psühholoogia;
- gerontopsühholoogia (vanadus).
Arengupsühholoogia põhikategooriad on väga sarnased arengupsühholoogia kategooriatega.
Kõige elementaarsemad neist on protsessid:
- Kasv.
- Valmimine.
- Õppimine.
- Muljed.
- Sotsialiseerumised.
- Fülogenees.
- Ontogeny.
- Antropogenees.
- Mikrogenees.
- Juhtivad tegevused.
- Kasvajad.
Sotsiaalpsühholoogia
Iga inimeste seas elav inimene on ühiskonna element. Inimene täidab oma sotsiaalset rolli ühiskonnas.
Sotsiaalpsühholoogia on teadus, mis asub kahe teise teaduse – sotsioloogia ja psühholoogia – ristumiskohas. Seega uurib see jaotis korraga mitut alajaotist:
- isiksuse psühholoogia (sotsiaalne);
- grupipsühholoogia;
- sotsiaalsed suhted.
Tulenev alt asjaolust, et inimene on sotsiaalne olend, võib sotsiaalpsühholoogia üldisest eraldamist pidada mõneti meelevaldseks.
Sotsiaalpsühholoogia peamised kategooriad on:
- sotsiaalne kogukond;
- inimkäitumise tunnused ühiskonnas;
- sotsiaalgrupp;
- väikerühmade sotsiaalpsühholoogiline organisatsioon;
- kommunikatsioon;
- inimkäitumine konfliktsetes inimestevahelistes olukordades;
- suured sotsiaalsed rühmad.
Isiksuse psühholoogia
Inimese isiksus on keeruline osa sotsiaalsest puslest. Inimene on kõigi sotsiaalsete protsesside kõige olulisem lüli.
Isiksuse psühholoogia on teadus, mis uurib isiksust ja sellega seotud arenguprotsesse. Samuti uurib see teaduse osa inimeste omadusi, nende sarnasusi ja erinevusi.
Isiksusepsühholoogia peamised kategooriad on järgmised:
- Temperament.
- Tegelane.
- Motivatsioon.
- Võime.
Põhimõisted ja -kategooriad psühholoogias
Mõte on sõna, mis võib kajastada grupi või nähtuse kõige üldisemaid mustreid ja seoseid.
Kategooria (väide, märk) on väga üldised mõisted, mis peegeldavad kõige olulisemaid olemise mustreid.
Absoluutselt iga teadus oma arengus määrab selle kontseptuaalse ja kategoorilise aparaadi. Teaduslikud mõisted jagunevad järgmiste põhimõtete alusel:
- heli;
- sisu;
- üldistamise laius.
Kaasaegne psühholoogia kui teadus koosneb suurest hulgast alajaotistest, mis on artiklis ülalpool loetletud. Igal alajaotisel on nii üldine psühholoogiline kategooriline aparaat kui ka oma eriline teaduslik aparaat.
Kuidas tekkis ristmikul psühholoogiateadusloodusteadus ja filosoofia. Ta vastab järgmistele küsimustele:
- Kuidas on keha ja hing seotud?
- Kuidas on seotud teadvus, mõte ja aju ise?
- Kuidas toimivad vaimsed ja füsioloogilised mehhanismid?
Seega tekkis psühholoogia kategooriline aparaat erinevate teaduste kahest kanalist.
Alates 1960. aastast on NSVL psühholoogid tegelenud psühholoogia kontseptuaalse ja kategoorilise aparatuuri selgitamise ja rühmitamise kallal.
Kogu teaduse ajalugu on seotud selle põhikategooriate ja mõistete kujunemisega. Näiteks eristas Jaroševski algselt psühholoogiliste põhimõistetena "kujutist", "tegevust", "motiivi", "suhtlust", "isiksust".
Siis lisati järgmise kahekümne aasta jooksul kuulsate teadlaste Leontjevi, Platonovi, Šorohhovi, Asmolovi ja teiste suurte nõukogude psühholoogide mõjul neile suur hulk mõisteid:
- tegevus;
- isiksus;
- teadvus;
- psüühika;
- kommunikatsioon;
- sotsiaalne;
- bioloogiline;
- psüühilised nähtused;
- peegeldus;
- teadvus;
- installimine;
- teadvuseta;
- kommunikatsioon;
- tegevused ja suhtlus;
- tegevused ja paigaldus.
Peamine järeldus psühholoogia kategoorilise aparaadi probleemi lahendamisel oli tõsiasi, et kogu psühholoogia teaduslikku süsteemi on võimatu üles ehitada ühe mõiste (kategooria) alusel.
Seega viisid nõukogude psühholoogid kakskümmend aastat (1960–1980) läbikolossaalne ja hindamatu töö psühholoogia põhikategooriate määratlemisel. Sellega seoses saavutas psühholoogia lõpuks Nõukogude Liidus teaduse staatuse.
