Sisukord:
- Definitsiooni tekkimine psühholoogias
- teadvuse avaldumise meetodid
- Psühholoogia alateadvuse klassid
- Keelepõhimõtte omamine
- Struktuuri põhitasemed
- Teadliku ja alateadliku suhe
- teadvusetus ja kohanemisvõime
- Ideede ja intuitsiooni mõjutamine
- Poolev uuring
![Psühholoogia alateadvus: mõiste, klassid, avaldumismeetodid ja probleemid Psühholoogia alateadvus: mõiste, klassid, avaldumismeetodid ja probleemid](https://i.religionmystic.com/images/052/image-153160-j.webp)
Video: Psühholoogia alateadvus: mõiste, klassid, avaldumismeetodid ja probleemid
![Video: Psühholoogia alateadvus: mõiste, klassid, avaldumismeetodid ja probleemid Video: Psühholoogia alateadvus: mõiste, klassid, avaldumismeetodid ja probleemid](https://i.ytimg.com/vi/kyFbmKI9I1A/hqdefault.jpg)
2024 Autor: Miguel Ramacey | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2023-12-17 06:17
Esimest korda ilmus see mõiste Vana-Kreeka päevil, kui filosoof Platon töötas välja tunnetuse-mäletamise õpetuse. Nii tekkis definitsiooni üldine idee, mis ei teinud olulisi muutusi kuni uusaja tulekuni. Esimese kontseptsiooni pakkus välja Leibniz 1720. aastal. Ta uskus, et teadvuseta on vaimse tegevuse madalaim vorm.
Definitsiooni tekkimine psühholoogias
Tuntud Austria psühholoog Sigmund Freud on selle teemaga tõsiselt tegelenud. Oma tegevuse käigus hakkas ta läbi viima alateadvuse kontseptsiooni eksperimentaalset väljatöötamist. Tolleaegses psühholoogias oli üldtunnustatud seisukoht, et see termin tähendab paljusid toiminguid, mille elluviimisel inimene täielikult aru ei saa. See tähendas, et teatud otsused ei olnud teadlikud. Freud pani mõiste tähendusse meie salasoovide ja fantaasiate allasurumise, mis on vastuolus kehtestatud normidega.sotsiaalne moraal ja käitumine. Lisaks häirisid psühholoogi sõnul sellised tegevused ja otsused tegelikkuses inimest liiga palju ning seetõttu eelistas ta, et need ei oleks teadlikud.
Sigmund oli neil aastatel ka praktiseeriv arst. Lühid alt, teadvuseta psühholoogia korreleerus tema arusaama järgi selgelt tõsiasjaga, et inimkäitumise peamiseks regulaatoriks on läbi aegade olnud indiviidide soovid ja ajed. Arst märkis, et täiesti teadvustamata kogemused võivad elukvaliteeti üsna tugev alt mõjutada. Sellise sisemise konflikti tõttu võivad hästi areneda mitmesugused neuropsühhiaatrilised haigused. Freud hakkas otsima lahendust, mis võiks aidata tema patsiente. Nii sündis tema enda meetod hinge tervendamiseks, mida nimetatakse "psühhoanalüüsiks".
![Teadvusetus Freudi psühholoogias ja psühhoanalüüsis Teadvusetus Freudi psühholoogias ja psühhoanalüüsis](https://i.religionmystic.com/images/052/image-153160-1-j.webp)
teadvuse avaldumise meetodid
Inimeste peamiseks probleemiks nende kogemuste juuresolekul peetakse subjektiivse kontrolli puudumist. Psühholoogias või alateadvuses tähistatakse teadvuseta selliseid vaimseid protsesse, mis ei saa peegelduda inimese teadvuses, see tähendab, et neid ei kontrolli absoluutselt tema tahe. Peamiste manifestatsioonitüüpide hulgas võib eristada neid, mis on toodud allolevas loendis.
- Teadlik motivatsioon või motivatsioon tegutseda. Isik ei aktsepteeri teo tegelikku tähendust mingil põhjusel, näiteks sotsiaalse ja sotsiaalse vastuvõetamatuse, sisemiste vastuolude või konfliktide tõttu.motiivid.
- Ületeadvuslikud protsessid. Nende hulka kuuluvad loominguline taip, intuitsioon, inspiratsioon ja muud sarnased ilmingud.
- Atavismid ja käitumisstereotüübid. Need ilmnevad põhjusel, et inimene on need automatiseerimise lõpuleviimiseks välja töötanud ja ei nõua seetõttu teadlikkust, kui olukord on tuttav.
- Alamlävi tajumine. See tähendab suure hulga teabe olemasolu, mistõttu seda ei saa täielikult mõista.
![Teadmatus psühholoogias ja loominguline taipamine Teadmatus psühholoogias ja loominguline taipamine](https://i.religionmystic.com/images/052/image-153160-2-j.webp)
Psühholoogia alateadvuse klassid
Carl Gustav Jung jätkas selle probleemi uurimist pärast Freudi. Tuginedes teadvustamatuse määratlusele psühholoogia subjektina, lõi ta terve omaette distsipliini – analüütilise psühholoogia. Võrreldes psühhoanalüüsi tõlgendustega on oluliselt laienenud teoreetiline baas ja sellel põhinevad väljamõeldised. Eelkõige toimus jagunemine uuteks klassideks. Jung tegi vahet isikliku või individuaalse alateadvuse ja kollektiivse alateadvuse vahel.
Viimane definitsioon viitas võimalusele täita arhetüüpe mõne sisuga. Vaikimisi kandis kollektiivne alateadvus tühje vorme, mida muidu kutsuti pro-vormideks. Üksikosa omas omakorda infot üksiku inimese mõttemaailma kohta. Jungi sõnul oli isiklikul alateadvusel indiviidi teadvusele atraktiivne mõju, kuid see ei assimileerinud seda.
Keelepõhimõtte omamine
Prantsuse maadeavastaja ja filosoof Jacques Marie Emile Lacan nõustus samutiosales aktiivselt tol ajal eksisteerinud ideede väljatöötamises ja kujundas hiljem oma teooria. Tema hüpoteesi alusel oli teadvuseta mõiste psühholoogias oma struktuuri poolest väga sarnane keeleliste vormidega. Ta tegi ettepaneku, et Freudi psühhoanalüüsi võiks vaadelda kui patsientide kõnega töötamist.
Seejärel lõi Lacan spetsiaalse tehnika, mida kutsuti "tähistaja kliinikuks". Ta viitas, et eelkõige tuleks töötada sõna, tõlkimise vajalikkuse ja võimalusega. Teraapia võimaldas aidata kõige keerulisemate psüühikahäiretega inimesi. Kuid mitte kõik kaasaegsed eksperdid ei jaga seda teooriat. Mõned neist usuvad, et teadvusetu võib psühholoogias hästi toimida keelelaadse algoritmi järgi, kuid seda ei mõjuta keelelised seadused.
![Alateadvuse probleem psühholoogias Lacani järgi Alateadvuse probleem psühholoogias Lacani järgi](https://i.religionmystic.com/images/052/image-153160-3-j.webp)
Struktuuri põhitasemed
Freudi ja Jungi ideed võimaldasid laiendada itaalia psühholoogi ja psühhiaatri Roberto Assagioli arusaamist sellest kontseptsioonist. Eksperdi järelduste põhjal tekkis uus distsipliin – psühhosüntees. Teadlane esitas oma töös kolm peamist tasandit, mis demonstreerivad teadvuseta inimpsühholoogias.
- Alaväärt. See tase viitab vaimse tegevuse kõige lihtsamatele vormidele. Nende abiga kontrollib inimene oma keha, maaniat, foobiaid, soove, unistusi, komplekse, tungi ja impulsse.
- Keskmine. Peamiseks sisuks loetakse kõikeelemendid, mis tungivad vab alt teadvusesse inimese ärkvelolekus. Alateadvuse keskmise tasandi eesmärk on arendada vaimset aktiivsust, suurendada fantaseerimise võimalusi ja omastada saadud kogemusi.
- Kõrgeim. Seda nimetatakse ka üliteadvuse tasemeks. Roberto uskus, et siin avalduvad inimeste kangelaslikud püüdlused, intuitsioon, mõtisklus, inspiratsioon ja altruism.
![Altruism ja teadvustamatus psühholoogias Altruism ja teadvustamatus psühholoogias](https://i.religionmystic.com/images/052/image-153160-4-j.webp)
Teadliku ja alateadliku suhe
Selliste suhete üldine iseloomustus on tänapäeval muutunud palju läbipaistvamaks, kui see oli nende teadlaste eluajal, kes püüdsid selliseid suhteid esimest korda kirjeldada. Teadvuse ja alateadvuse uurimine psühholoogias on paljuski edenenud tänu kaasaegsete tehnoloogiate kasutamisele, mis on toonud valgust paljudele inimajus toimuvatele protsessidele. Näiteks on teaduslikult tõestatud, et indiviid on võimeline tegema otsuseid teatud õpitud teabe olemasolu tõttu, mis ei olnud talle mingil määral teadlik.
Psühholoog Bion jõudis 1970. aastal järeldusele, et mõistus on lihts alt emotsioonide ori. Tema arvates on teadvuse olemasolu vajalik vaid sissetuleva info ratsionaliseerimiseks. Väärib märkimist, et sarnast mõtet kordasid paljud teised teadlased enne ja pärast Bioni avalduse avaldamist.
![Teadvusetus inimese psühholoogias Teadvusetus inimese psühholoogias](https://i.religionmystic.com/images/052/image-153160-5-j.webp)
teadvusetus ja kohanemisvõime
Jälgige ühe või teise meeleosa avaldumistinimeste käitumises on mõnikord üsna raske. Teadvuse struktuuri on tavaks kaasata kogemused, tunded, mõtlemine, tahe, emotsioonid, tunnetus, refleksioon ja suhtumine ümbritsevasse maailma. Tohutu nähtamatu töö toimub alateadlikult indiviidi teatud tegevushetkel. Iga inimene esitab perioodiliselt küsimuse, miks konkreetne mõte või emotsioon ilmnes vastusena mis tahes stiimulile. See on meele alateadliku osa töö.
Imikutel on väga arenenud võime teiste inimeste tegevust jäljendada. Jäljendamise instinkt peitub just alateadvuse piirkonnas. Psühholoogias on üldtunnustatud seisukoht, et selline käitumine võimaldab inimestel õppida ja ellu jääda. Kohanemine avaldub tänapäevani inimeste teatud žestide, kehahoiakute, maneeride ja harjumuste matkimise näol. Teadlased viisid 2005. aastal läbi katse ja tõestasid, et kõik inimesed kalduvad teatud määral alateadlikult kopeerima teiste käitumist.
![Teadvusetus psühholoogias ja teiste jäljendamine Teadvusetus psühholoogias ja teiste jäljendamine](https://i.religionmystic.com/images/052/image-153160-6-j.webp)
Ideede ja intuitsiooni mõjutamine
Spetsialistid usuvad, et just psüühika sügavad piirkonnad vastutavad nn eureka eest, mis elu jooksul vähem alt korra külastas peaaegu iga inimest. Mõnikord tundub inimestele, et uus idee tekib justkui absoluutselt eikuskilt, mis muudab kogu mõttekaose täiesti uskumatul moel sujuvamaks. Psühholoogias peetakse teadlikku ja teadvustamatut aga ühtseks tervikuks, mis toimib pidev alt tandemina. Ilma ei saa inimene korralikult toimidamuu.
Sama ideede genereerimine on enamasti alateadvuse teene, kuid nende edasist hindamist ja kõige lootustandvamate väljavalimist reguleerib juba mõistuse teadlik osa. Seetõttu soovitavad paljud giidid, koolitused ja eksperdid keeruliste probleemide lahendamisel kasutada ühte sajandeid testitud meetodit - sellest tegevusest mõneks ajaks täielikult eemalduda. Alateadlik osa tegeleb selle aja jooksul oma asjadega ja teatud aja möödudes võib inimene vaba aega veetes leida ootamatult lahenduse mõnele keerulisele probleemile.
![Teadvusetus psühholoogias ja ideede päritolu Teadvusetus psühholoogias ja ideede päritolu](https://i.religionmystic.com/images/052/image-153160-7-j.webp)
Poolev uuring
Tänapäeval on tekkinud palju uusi teadusharusid, mis on erineval määral huvitatud selle probleemi uurimise edendamisest. Psühholoogia alateadvust pole veel põhjalikult uuritud ja paljud teadmised põhinevad ikka veel viimastel sajanditel spetsialistide väljatöötatud õpetustel. Eelkõige tuginevad tänapäevased uuringud tavaliselt Sigmund Freudi kontseptsioonile. Hetkel paljulubavamatest teooriatest võib nimetada küberneetiliste meetodite kasutamise arengut alateadvuse modelleerimiseks.
Soovitan:
Psühholoogia eesmärk: psühholoogia eesmärgid ja eesmärgid, roll teaduste süsteemis
![Psühholoogia eesmärk: psühholoogia eesmärgid ja eesmärgid, roll teaduste süsteemis Psühholoogia eesmärk: psühholoogia eesmärgid ja eesmärgid, roll teaduste süsteemis](https://i.religionmystic.com/images/003/image-8978-j.webp)
Inimese psüühika on mõistatus. Selle "mõistatuse" lahendab psühholoogiateadus. Aga miks me peaksime sellest teadma? Kuidas saab meie enda mõistuse tundmine meid aidata? Ja mis on eesmärk, mida taotlevad "teadvuse asjatundjad"? Õpime seda huvitavat teadust ja iseennast paremini tundma
Alateadvus on Alateadvus psühholoogias
![Alateadvus on Alateadvus psühholoogias Alateadvus on Alateadvus psühholoogias](https://i.religionmystic.com/images/018/image-52068-j.webp)
Tõenäoliselt on kõik alateadvuse olemasolust kuulnud, kuid mitte igaüks ei oska seletada, mis see on. Tegelikult mõjutavad need meie aju mitte täielikult mõistetavad vaimsed protsessid inimeste elusid tohutult. Mis on alateadvus? Kas saate õppida seda kontrollima? Kas on võimalik mõjutada teise inimese alateadvust?
Probleemid – mis see on? Inimlikud probleemid. Kuidas probleemidele õigesti reageerida?
![Probleemid – mis see on? Inimlikud probleemid. Kuidas probleemidele õigesti reageerida? Probleemid – mis see on? Inimlikud probleemid. Kuidas probleemidele õigesti reageerida?](https://i.religionmystic.com/images/025/image-72941-j.webp)
Probleemi all on tavaks mõista mõnda takistust, vastuolulist probleemi, mis vajab lahendamist. Seda ei saa mõista kui terminali ega olekut, see on tegevus. Individuaalses universumis tekivad raskused samaväärse vastupidise kavatsuse loomise tulemusena. Probleemid on ellujäämise lahutamatu osa. Need lahenevad alles siis, kui inimene võtab ühemõttelise seisukoha
Lapse psühholoogiline areng: mõiste, tunnused, võimalikud probleemid ja nende lahendamise meetodid
![Lapse psühholoogiline areng: mõiste, tunnused, võimalikud probleemid ja nende lahendamise meetodid Lapse psühholoogiline areng: mõiste, tunnused, võimalikud probleemid ja nende lahendamise meetodid](https://i.religionmystic.com/images/037/image-109819-j.webp)
Lapse psühholoogilise arengu valitud aluste õigsus peaks muretsema iga vanema, sest on teada, et kõik lapsepõlves maha pandud kannab vilja täiskasvanueas. Vaatleme lähem alt lapse kasvatamise põhijooni ja peamisi vigu, mida vanemad sageli teevad. Lisaks määratleme mõned lapse psühholoogilise arengu probleemid ja tema maailmataju vaimse komponendi, samuti kõige tõhusamad meetodid nende kõrvaldamiseks
Keskkonnapsühholoogia: mõiste, ülesanded ja probleemid
![Keskkonnapsühholoogia: mõiste, ülesanded ja probleemid Keskkonnapsühholoogia: mõiste, ülesanded ja probleemid](https://i.religionmystic.com/images/025/image-74901-1-j.webp)
Keskkonnapsühholoogia on psühholoogiateaduse suund, mille asutas 1911. aastal raamatu "Geopsychics" autor V. Gelpakh, kes uuris geopsüühilisi ja bioklimaatilisi nähtusi ning nende mõju inimestele. Tema arvates mõjutavad inimese vaimset seisundit maastik, ilm, õhuniiskus, lilled jms. Sellest jaotisest räägime selles artiklis lähem alt