Keskkonnapsühholoogia on psühholoogiateaduse suund, mille asutas 1911. aastal raamatu "Geopsychics" autor V. Gelpakh, kes uuris geopsüühilisi ja bioklimaatilisi nähtusi ning nende mõju inimestele. Tema arvates mõjutavad inimese vaimset seisundit maastik, ilm, õhuniiskus, lilled jms. Sellest jaotisest räägime lähem alt selles artiklis.
Ökopsühholoogia prioriteedid
Isegi eelmisel sajandil töötas G. Proshansky välja kolm keskkonnapsühholoogia peamist prioriteeti: loomulikud, tsivilisatsioonilised ja kultuurilised inimese ja looduse interaktsiooni viisid. Need reguleerivad käitumist ja sotsiaalset suhtlust.
Teisisõnu, ökopsühholoogia on meie keskkonna psühholoogia. Sellest teadusest on kaks arusaama:
- keskkonna mõju üksikisikule ja ühiskonnale tervikuna;
- ökopsühholoogia mõju meid ümbritsevale eluruumile – eraldiseisvanaeluase ja planeet tervikuna.
Ökopsühholoogia alajaotised
Üks paljudest keskkonnapsühholoogia kontseptsioonidest on psühhotüüp. See tähendab elamispinna psühholoogilist süsteemi, mis peegeldab keskkonnale vajalikke miinimumnõudeid.
Ökopsühholoogiale võib omistada mitu alajaotist:
- kliimapsühholoogia - kliima mõju inimese psühholoogilisele seisundile;
- eluasemepsühholoogia - eluaseme toimimine ja kasutamine, selle mõju psüühikale;
- arhitektuuripsühholoogia - hoonete ja rajatiste funktsioonide määramine ning nende mõju psüühikale;
- linna ja maastiku psühholoogia - tehisaianduse õige korraldus psühholoogia seisukoh alt;
- töö ja vaba aja psühholoogiline analüüs;
- äärmusliku elukeskkonna õige korraldus psühholoogia seisukoh alt;
- kunstipsühholoogia – kunstiobjektide uurimine psühholoogia kontekstis.
Mida täpselt ökopsühholoogia uurib
Ökoloogia ja psühholoogia on üsna laiad mõisted, nende seos on väga mitmetahuline. Tuginedes erinevatele psühholoogiaalastele teadmistele ning tehes erinevaid uuringuid ökoloogia, arhitektuuri ja tootmise (ergonoomika), eluaseme mõjust inimese psüühikale, arendab ja kogub keskkonnapsühholoogia ühiskonnale väga kasulikku kogemust ja materjali.
See kõige huvitavam teadus tegeleb keskkonnateadlikkuse vahetu uurimisega, eelkõige ühiskonna keskkonnataju iseärasuste uurimisega. Keskkonnapsühholoogia aine on kaon uuring keskkonnakäitumise motivatsioonist kahju või kasu kontekstis ning keskkonnaprobleemide, näiteks vaimsete häirete, kuritegevuse suurenemise, psühholoogiliste tagajärgede kohta.
Just kõige olulisemate sotsiaalsete probleemide käsitlemise tõttu on ökopsühholoogiast saanud rakenduspsühholoogia lahutamatu osa.
Ökopsühholoogiaprobleemid
Igasugused keskkonnapedagoogika ja -psühholoogia uuringud on meie ajal aktuaalsemad kui kunagi varem, sest keskkonnakriisist ülesaamiseks on vaja lahendada järgmised probleemid:
- inimese keskkonnataju tunnuste ja selle psüühikat mõjutavate negatiivsete tegurite tuvastamine;
- keskkonna suhtes vastutustundlike ja vastutustundetute inimeste psühholoogiliste motiivide tuvastamine;
- ökoloogilise kriisi tagajärgede analüüs psühholoogia ja psühhosomaatika seisukoh alt;
- keskkonnakaitse propaganda arendamine, samuti viisid, kuidas ühiskonnale edastada tegelikku keskkonnaolukorda maailmas.
Igasuguste keskkonna- ja tehniliste projektide väljatöötamine, mis otseselt või kaudselt mõjutavad keskkonda, tuleks läbi viia üksikasjaliku analüüsi ja professionaalsete ekspertiiside alusel.
Vaadete mitmekesisus ökopsühholoogia kohta
Mõned teadlased ütlevad, et ökopsühholoogia uurib inimese suhet keskkonnaga. Teised väidavad, et ökopsühholoogia uurib inimese psüühika koostoimet muutuva keskkonnaga. Teised jälle usuvad, et ökopsühholoogia õpibseos keskkonna materiaalse keskkonna ja indiviidi vahel.
D. Kuld lõi termini keskkond. See on inimkeskkonna moodustavate füüsiliste ja sotsiaal-kultuuriliste asjaolude ja tingimuste kõige põhjalikum ja täielikum kogum. Ökopsühholoogias on mitmeid lahendamata probleeme, mis on seotud inimese keskkonnatajuga, aga ka kohanemise ja käitumisega selles, millega kaasnevad kõikvõimalikud emotsionaalsed ja tahtelised protsessid. Gold väidab, et inimene suhtleb keskkonnaga peamiselt selliste keskkonnateadvuse psühholoogia nähtuste kaudu nagu taju ja tunnetus.
Kognitiivsus ja taju
Tunnetus on üks psüühika protsessidest, mis aitab inimestel teavet vastu võtta, talletada, tõlgendada ja kasutada. Kognitiivsus hõlmab selliseid protsesse nagu tunnetamine, diskrimineerimine, meeldejätmine, kujutlusvõime, arutluskäik, oluliste otsuste tegemine. Kõik need mõisted põhinevad inimkäitumisel ja elukogemusel.
Taju mõiste on kitsam. See tähendab olukordade, objektide ja sündmuste terviklikku peegeldust, mis tekivad erinevate välistegurite mõjul retseptori stiimulitele. Tajumise abil toimub otse-sensoorne orienteerumine keskkonnas. Taju abil tõlgib inimene erinevaid sensoorseid näitajaid järjestatud informatsiooniks.
Kodumaine ökopsühholoogia
Kodupedagoogikas püütakse palju mõista psühholoogia keskkonnaprobleeme, tuua esile selle motiive ja funktsioone. S. D. Deryabo ja V. A. Yasvin jagab õppeaineid ja kontseptsioone. Need teadlased eristavad ökopsühholoogiat, psühholoogilist ökoloogiat ja keskkonnapsühholoogiat.
Kodupsühholoogias on kõik need distsipliinid põhimõtteliselt eraldatud.
Näiteks keskkonnapsühholoogia uurib inimese ja keskkonna vastasmõju ning psühholoogiline ökoloogia erinevate keskkonnategurite mõju inimesele. Keskkonnapsühholoogia ülesandeks on analüüsida looduse ja inimese vastasmõju ning keskkonnapsühholoogia uurib loodust kui keskkonda. Psühholoogiline ökoloogia uurib loodust kui keskkonnategurit, ökopsühholoogia aga omaette maailma, s.t. teatud loodusobjektide kogumina, arvestades nende unikaalsust.
Keskkonnapsühholoogia õppeaine ja ülesanded
Eelneva põhjal võime järeldada, et hetkel puudub ökopsühholoogia olemuse ja ülesannete otsesel määratlemisel üheselt ja vaieldamatu lähenemine, mis tekitab teatud probleeme ja küsimusi selle uurimise teema konkretiseerimisel. Vene psühholoogide sõnul S. D. Deryabo ja V. A. Yasvini sõnul on ökopsühholoogia põhiaineks avalik ökoloogiline teadvus, mida vaadeldakse sotsiaalgeneetilises, funktsionaalses ja ontogeneetilises aspektis.
Eelnimetatud autorite sõnul on ökopsühholoogia peamisteks uurimisvaldkondadeks psühhoökoloogilise teadvuse uurimine laiem alt, objektiivsete ja subjektiivsete keskkonda suhtumise mitmekesisuse uurimine, erinevate valdkondade üksikasjalik analüüs. strateegiad ja erinevad tehnoloogiad inimeste suhtlemiseks keskkonnaga
