Psühholoogia on teadus, mis hõlmab suurt hulka koostisaineid, mis erinevad üksteisest otseste huvide, ülesannete ja eesmärkide poolest. Ühine, ühendav tegur on uurimisobjekt - need on mustrid vaimse tegevuse toimimises, arengus ja loomulikult ka protsessides. Üks selline distsipliin on võrdlev psühholoogia.
Nüanssidest teaduse nimel
Distsipliini algne nimi on inglise päritolu – "võrdluspsühholoogia". See termin on tõlgitud vene keelde kahes versioonis. Esimene on zoopsühholoogia. Ja võrdlev psühholoogia on teine. Järelikult ei ole need mõisted mitte ainult sarnased, vaid ka täiesti sarnased, kuna tähistavad sama teadusdistsipliini.
Kuid mitte kõik teadlased ei pea seda versiooni kinni. Mõnedspetsialistid jagavad neid nimesid, andes igaühele neist kitsa konkreetse tähenduse. Teisisõnu, loomapsühholoogia tegeleb loomade käitumisega. Ja võrdlev psühholoogia uurib vastav alt inimeste ja loomade käitumis- ja mõtlemisprotsesside sarnasusi ja erinevusi.
Kuid distsipliini algne ingliskeelne nimetus, mis sai alguse USA-st, ei jagune kaheks variandiks, nagu teadus ise. Seetõttu tuleks neid nimesid käsitleda sünonüümidena.
Mis see on? Definitsioon
Võrdlev psühholoogia on teaduslik distsipliin, mis tegeleb loomade ja inimeste käitumise ja teadvuse tekke, kujunemise, arengu ja muude mustritega.
Mis erineb teistest seotud erialadest? Peaasi, et see teadus uurib inimeste ja loomade vaimse tegevuse sarnasusi ja erinevusi, võrdleb neid.
Mis on selles teaduses analüüs? Millel see põhineb?
Selle liigi psühholoogia võrdlev analüüs on inimeste ja loomade vaheliste suhete, sarnasuste ja erinevuste tuvastamine. See põhineb eriuuringute käigus saadud andmetel loomamaailma esindajate kõrgema närviaktiivsuse kohta. Ja loomulikult sarnase teabe põhjal inimeste vaimse tegevuse protsesside kohta.
Aga analüüs ei piirdu ainult nende algandmetega. Kõik seda tüüpi psühholoogiaalased võrdlevad uuringud viiakse läbi, võttes arvesse arengu ajaloolisi ja sotsiaalseid tunnuseid, mis määravad peamised erinevused inimeste ja loomade kõrgemas närvisüsteemis.
Teisisõnu, selle teadusliku distsipliini analüüs on suunatud fülo- ja ontogeneesis ühiste ja vastandite leidmisele. Loomulikult võetakse arvesse kõiki teadaolevaid ajaloolise arengu tegureid, mis mõjutasid inimmõistuse kujunemist ja selliste tunnuste ilmnemist nagu arusaadav kõne, püstine kehahoiak, keeruline sotsiaalne korraldus, töötegevus ja muud.
Kuidas see teadus tekkis? Päritolu ja kujunemine
Võrdlev psühholoogia sai alguse üle-eelmisel sajandil. Teaduslik suund hakkas aktiivselt arenema ja tõusma pärast Charles Darwini inimese päritolu teooria avaldamist. Samal ajal võttis distsipliin lõpuks kuju ja muutus iseseisvaks teaduseks.
Eelmise sajandi alguseni tajuti seda nii loomade kui ka inimeste psüühika evolutsiooniprotsessidega tegeleva distsipliinina, rõhuasetusega vastastikuste sarnasuste tuvastamisel ja analoogiate leidmisel.
Tasapisi saavutas selle teadusdistsipliini kujunemise käigus eelise nn "objektivistlik lähenemine". Selle toetajad jäid seisukohale, et mõiste "loomade psüühika" jäeti uurimistööst välja. Sest see termin kõlab valesti. Nende arvates võiks võrdlev psühholoogia käsitleda vaid loomamaailma esindajate käitumisnüansse. Samuti ei tohtinud õpilastele mõeldud õpik sisaldada ühtegi mainimist asjakohastest loomprotsessidest. Piiratud ainult selliste mõistetega nagu "närvitegevus", "harjumused" ja teised. Sellise lähenemise aluseksväideti, et loomade vaimsete protsesside kohta on võimatu saada objektiivseid andmeid.
See lähenemine jäi domineerivaks kuni eelmise sajandi seitsmekümnendate aastate lõpuni. Seda ei jaganud aga kõik teadlased, kelle tegevusalaks oli zoopsühholoogia. Ja võrdlev psühholoogia, mille kohta anti välja Nõukogude Liidus ülikoolide õpik, mida esindasid sellised spetsialistid nagu N. N. Ladygina, järgib seisukohta, et loomadel on teadvus.
Teaduse arengu nüansid. Taju tunnusjooned Ameerikas ja Euroopas
Vanas ja uues maailmas on mõnevõrra erinev arusaam sellest, mida see teadus endast kujutab ja teeb. Kuigi teadlaste seisukohtade erinevused ei ole eriti olulised, põhjustavad need sageli erinevaid arusaamatusi ja eksimusi nii üliõpilaste kui ka lihts alt selle teema vastu huvi tundvate inimeste seas.
Vanas Maailmas, nii Lääne-Euroopas kui ka Ida-Euroopas, oli arusaam, et võrdlev psühholoogia tegeleb üldise antropogeneesiga seotud küsimustega. See tähendab, et eksperdid uurivad ja võrdlevad omavahelisi erinevusi ja sarnasusi. Mis aitab neil mõista antropogeneesi ajaloolise kulgemise nüansse ja jooni.
Vastav alt vanas maailmas on võrdleva psühholoogia teemaks inimeste ja loomade peas toimuvate protsesside omaduste ning muude tegurite suhe. See tähendab võrdlust, mis on ühtlasi ka peamine tunnetusmeetod.
Uues maailmas keskendub see teadusdistsipliin aga selleleteadmised loomade käitumise omadustest, väljumata teaduse raamidest. Ameerika kontseptsiooni "võrdlev psühholoogia" rajajad on sellised teadlased: E. Thorndike ja R. Yerkes. Uue Maailma teaduse arengu spetsiifikat mõjutas tõsiselt biheiviorism, mida iseloomustab äärmine lihtsus ja objektiivsus. Seda väljendatakse üldises kontseptsioonis "stiimul viib reaktsioonini".
Muidugi, USA-s ei piirdu nad loomade käitumuslike reaktsioonide uurimisega. Zoopsühholoogia ja võrdleva psühholoogia ülesanded siin maal on sellised, mis ei ole võõrad loomade ja inimeste kõrgema närvitegevuse tüüpide ja protsesside vaheliste seoste selgitamisel. Siiski peetakse loomastiku esindajate käitumisstereotüüpe põhialuseks, mis selgitab mitmeid inimeste reflekse ja reaktsioone. Uurimistööd viidi läbi peamiselt laboritingimustes, katseloomadega. Sel põhjusel on võrdlev analüüs USA-s praktiliselt "haihtunud".
Mis on selle teaduse olemus?
See psühholoogia osa ei seisne ainult inimeste ja fauna esindajate omaduste võrdlemises. Kuigi kahtlemata on võrdlev analüüs ning nii korrelatsioonide kui ka erinevuste tuvastamine selles distsipliinis ülioluline.
Teadlaste töö olemus ei seisne ainult sarnasuste või erinevuste leidmises, vaid ka inimese teadvuse evolutsiooni protsessi täpselt kulgemises. Ehk siis nende tegurite määramisel, mis määrasid arenguprotsessidinimeste teadvus.
Õppige mõistet "võrdlev psühholoogia". Tõlgendused sõnaraamatutes
See teadus on üks psühholoogia harudest. Ja see nimi on moodustatud kahest kreeka sõnast:
- "psüühika", mis tähendab "hing";
- "logos", mis tõlkes tähendab "õpetamist".
Vaadeldava teadusliku osa eripäraks on I. Kondakovi psühholoogiliste terminite sõnaraamatus antud tõlgenduse kohaselt see, et eksperdid uurivad psüühika evolutsiooniprotsesse.
Oxfordi ülikooli psühholoogiliste terminite sõnastik annab selle teaduse nimele veidi teistsuguse tähenduse. Tema sõnul on tegemist teadusega, mis uurib käitumismustreid ja stereotüüpe, faunamaailma esindajatele omaseid reflekse. Nende uuringute eesmärk on tuvastada ühiseid jooni ja erinevusi. Teadlaste töö tulemusi kasutatakse zooloogias, etoloogias, füsioloogias ja teistes teadusharudes.
Mis on selle teaduse teadlaste peamine uurimisteema?
Võrdleva psühholoogia ülesandeid mõistetakse sageli erinev alt. Ühelt poolt on teadlaste uuringute peateema selge distsipliini nimetusest. See on inimeste ja loomade vaimse aktiivsuse protsesside võrdlus.
Selles psühholoogiavaldkonnas osalevate teadlaste ülesanded on aga palju laiemad kui lihtne võrdlus. Põhisõnumid on järgmised:
- loomade psüühika põhimõtete kindlaksmääramine ja mõistmine;
- antropogeneesi protsessidega seotud küsimuste analüüsja inimteadvuse kujunemine;
- fülo- ja ontogeneesuuring;
- vaimse tegevuse mustrite ja stereotüüpide paljastamine;
- teadmised psüühika toimimise omandatud ja kaasasündinud tunnustest.
Selle teaduse spetsialistide ees seisvate probleemide lahendamisel pööratakse erilist tähelepanu inimeste ja loomade vaimse aktiivsuse võrdleva analüüsi meetoditele. Reeglina võrreldakse laste ja primaatide psüühika toimimist.
Millised on rakenduslikud väljakutsed, millega teadlased silmitsi seisavad?
Sõltumata sellest, millises teadusvaldkonnas töötavad spetsialistid, seisavad nad lisaks põhi-põhiülesannetele alati silmitsi täiendavate rakenduslike ülesannetega. Muidugi pole see teadusdistsipliin erand.
Teadlaste ees seisev lisaülesanne on selliste uuringute läbiviimine, mille tulemusi saaks praktiliselt kasutada. Nõutud teaduslikud andmed:
- psühhoterapeutilistes ja arendusmeetodites;
- majandus- ja majapidamisvaldkondades;
- keskkonnaküsimustes.
Võgotski teesi kohaselt nähakse tänapäeva maailmas psüühikat ja käitumist kui pika evolutsiooniprotsessi tulemust. Sellest lähtuv alt võivad teadlaste uuringud olla kasulikud kõikides valdkondades ja tööstusharudes, mis on seotud evolutsiooni, elu tekkeloo ja muu sarnasega.
Mis on uurimisobjekt? Mida nad täpselt õpivad?
Võrdleva psühholoogia objektiks on kõrgem närviline aktiivsusinimesed ja loomad. Teisisõnu, uurimisobjekt on teadvus. Või psüühika ja selle ilmingud.
Psüühika all mõistetakse mitte ainult teadvuse, meele tegevust, vaid ka keskkonnatingimuste tajumise iseärasusi, võimaldades kehal nendega kohaneda, adekvaatselt reageerida. Teisisõnu, psüühika kui selle teaduse uurimisobjekt ei ole mitte ainult kõrgem närvitegevus, mis väljendub keerulistes tunnetes, vaid ka elementaarsed reaktsioonid, mida väljendavad lihtsad aistingud.
Selles psühholoogia sektsioonis on teemad loomastiku ja inimeste maailma esindajad.
Mis on mõistus ja käitumine? Definitsioonid
Psüühika on mõiste, millel on rohkem kui üks tähendus, seda mõistetakse erinev alt, olenev alt üldisest kontekstist ja loomulikult ka konkreetse teadusharu huvide suunast.
Selle mõiste esimene ja domineeriv määratlus on, et psüühika pole midagi muud kui objektiivse reaalsuse peegelduse ja taju kõrgeim vorm. Nii mõistetakse seda omadust Lenini teoorias.
Teine määratlus positsioneerib vaimse tegevuse kõrgelt arenenud orgaanilise aine omadusena. See tähendab, et mõistet mõistetakse laiem alt. See tähendab seda omadust, mille olemasolu tõttu suudavad elusorganismid reageerida neid ümbritsevatele stiimulitele ja looduslikele tingimustele.
A. N. Leontjevi psüühikale antud kolmanda definitsiooni kohaselt on see elavate ja hästi organiseeritud subjektide lahutamatu omadus, mis avaldub peegelduses.oma reaalsuse seisundit. Kuigi see mõiste esmapilgul tõlgendus tundub keeruline, on see tegelikult üsna lihtne. Jutt käib elusorganismi seisundi vastavusest objektiivse reaalsuse ümbritsevatele tingimustele, mis ei sõltu tegudest, käitumisest ega tahteavaldustest, soovidest.
Ükskõik millises aspektis sellist omadust nagu psüühika käsitletakse, on see käitumisest lahutamatu. See tähendab ka elusorganismide reaktsioonide, reflekside ja muud tüüpi tegevuste kogumit, mis on teistele nähtav.
Mida mõeldakse selles teaduses analüüsi all?
Võrdlev analüüs on millegi uurimise tehnika, mille rakendamisel õpitakse mitmeid aineid. Loomulikult on uurimistöö eesmärk leida nende vahel sarnasusi ja erinevusi valdkonnas, mida konkreetne analüüs puudutab.
See tehnika on väga lai alt levinud ja seda kasutatakse peaaegu kõigis teadusvaldkondades. Samas distsipliinis piirdub analüüs uuritavate vaimse tegevuse ja käitumisega.
