Autistlik mõtlemine on keeruline vaimne häire, mida iseloomustab kõrgeim isoleerituse aste. Selle põhijooned hõlmavad reaalsusega kokkupuute vältimist ja emotsionaalse spektri vaesust. Selle haiguse all kannatavaid inimesi iseloomustavad ebaõiged reaktsioonid ja vähene suhtlemine ühiskonnaga.
Suhtlusprobleemid
Mis on autistlik mõtlemine? Teda pole raske ära tunda. Sellel on mitmeid iseloomulikke sümptomeid, millest eksperdid rõhutavad järgmist.
Patsientide kõne on halvasti arenenud. Neil on raskusi nii sõnade mõistmisel kui ka taasesitamisel. Sageli kordavad sellised inimesed teistelt või telerist kuuldud helisid ja fraase. Nad ei mõista hästi keerulisi süntaktilisi konstruktsioone.
Neil on palju lihtsam vastata ühesilbilistele lausetele ("sööma", "mine", "tõuse üles" jne). Samuti pärsitakse autistlike inimeste abstraktset mõtlemist. Enamasti väljendub see selles, et patsiendid ei saa sellistest kõneosadest aru,nagu näiteks asesõnad (teie, tema, meie jne). Kõige sagedamini kurdavad vanemad esmasel läbivaatusel, et nende laps ei saa täielikult suhelda. See probleem hakkab ilmnema beebi teisel eluaastal.
Mittekontaktne
Inimene, kelle teadvus on neelanud autistlikku mõtlemist, käitub nii, nagu oleks tal ümbritseva maailma tajumine häiritud. Väliselt tundub, et ta on kurt ja pime. Teistel on raske patsiendi tähelepanu köita. Ta ei vaata vestluskaaslasele silma ega pöördu isegi ümber, kui tema nime hüütakse. Hoolikas uurimine ei näita probleeme füsioloogilisel tasandil.
Autistid ei loo lähedasi suhteid isegi pereliikmetega. Seda kõrvalekallet võib märgata juba esimestel elukuudel. Sel perioodil ei klammerdu laps ema külge, kui too teda süles hoiab. Ta võib isegi füüsilisele kontaktile vastu seista, pingutades selga ja üritades embusest välja libiseda.
Sellistele beebidele ei meeldi mänguasjad nagu tavalistele lastele. Nad lõbutsevad oma meetoditega: keerutavad autode rattaid, keerutavad köit, pistavad nukke suhu. Neid kõrvalekaldeid võib märgata teisel eluaastal.
Mängud teistega on tõsiselt piiratud või puuduvad üldse. Laps ei pruugi sellisest melust huvitatud olla või tal pole lihts alt vajalikke oskusi. Tavaliselt ta ei pööra teistele tähelepanu. Erandiks on primitiivsed mängud nagu "anna-võta".
Autistlik mõtlemine kustutab enese eest hoolitsemise võime. Patsientidel on raske riietuda, tualetti minna. Nad reageerivad ohule aeglaselt. Sellega seoses vajavad need imikud pidevat järelevalvet. Vanematel on kohustus kaitsta neid tõsiste vigastuste eest, mida võib saada isegi kõige tavalisemal tänaval jalutuskäigul.
Vihased rünnakud
Autistlikke inimesi iseloomustab agressiivne käitumine ja ettearvamatud raevupursked. Sageli võivad nad selle julmuse enda peale suunata. Patsiendid hammustavad käsi, peksavad pead vastu seinu, põrandat või mööblit ning löövad rusikaga näkku. Mõnikord on sobimatu käitumine suunatud teistele. Enamik vanemaid kurdab selliste laste ebaviisakuse, emotsionaalsete purskete, terava reaktsiooni üle keeldumistele ja keeldudele.
Autistlikud patsiendid võivad sooritada omapäraseid rituaalseid toiminguid. Näiteks õõtsuvad nad küljelt küljele, plaksutavad käsi, keerutavad käes esemeid, vaatavad eredat valgust või ventilaatori labasid, laovad asju ritta, kükitavad või keerutavad pikka aega.
Erandid reeglist
Paljudel patsientidel ei ole autistlik mõtlemine täielik, sest eksisteerib nn killustamisoskuste mõiste. Need on omamoodi adekvaatse käitumise "saared", mis on nende meelest säilinud. See nähtus avaldub erinevates olukordades.
Sellised inimesed võivad areneda viivitamatult ja õppida kõndima juba viieteistkümne kuu vanuselt. Pole harvad juhud, kui imikute motoorne areng on kõrge, nad kõnnivad probleemideta ega kaota tasakaalu.
Mälu, hobid, hirmud
Kui arst diagnoosibautism, otsib ta normaalse mälu märke. Seega saab laps helisid teiste järel korrata või telerist kuuldut jäljendada. Ta suudab ka nähtu üksikasju meelde jätta.
Tal tekivad teatud huvid: mängib erinevate esemetega, kokkukeritavate mänguasjade või majapidamistarvetega. Mõned on huvitatud muusikast ja tantsust. Mõned oskavad hästi pusle mõistatada (nt numbrid ja tähed jne).
Autistidel on väikesed, kuid spetsiifilised hirmud, mis eksisteerivad vähem aega kui tervetel inimestel. Näiteks võib patsient ehmuda tolmuimeja vali heli või auto helisignaali pärast.
Nõuanded lähedastele
Autistlik mõtlemine on tõsine meditsiiniline diagnoos, mille saab panna ainult neuropsühhiaater. Selleks, et ravi toimuks õige skeemi järgi, peab inimene läbima täieliku läbivaatuse. Pärast seda töötavad arstid koos psühholoogidega välja individuaalse kava haiguse vastu võitlemiseks. Edu võti probleemiga silmitsi seismisel on olla kannatlik, lahke ja uskuda ravi edusse.
Vanemad peavad looma lapsele maksimaalse emotsionaalse mugavuse. Nad peavad sisendama oma lapsesse turvatunnet. Järgmine tööetapp on lapsele uute käitumisvormide ja eluliste oskuste õpetamine keskkonnaga kohanemiseks.
Sugulased peaksid mõistma, et tal on äärmiselt raske välismaailmaga suhelda. Autistlik ja realistlik mõtlemine on kaks polaarset mõistet. Sugulased peaksidjälgige patsienti pidev alt, selgitage talle kõike, mida nad teevad või ütlevad. Seda tehes aitavad nad autistidel laiendada oma vaateid tegelikkusele ja sunnivad neid väljendama oma tundeid sõnadega.
Eriline kohtlemine
Isegi patsiendid, kes ei oska rõõms alt rääkida, täidavad erinevaid mitteverbaalseid ülesandeid. Neile tuleb õpetada, kuidas mängida lotot, kuidas puslesid kokku panna ja mõistatusi lahendada. Väga oluline on samal ajal arendada inimeses oskust teistega kontakteeruda ja nendega midagi ette võtta.
Kui autistlik inimene pöörab tähelepanu mõnele objektile, peate ütlema selle nime ja laske tal seda kätega hoida. Seega on võimalik kasutada suurel hulgal analüsaatoreid – üheaegselt puudutust, nägemist, kuulmist ja rünnata autistlikku mõtlemist. Inimpsühholoogia ütleb, et patsiendid peavad kordama asjade nimesid mitu korda, selgitama nende eesmärki, kuni nad muudavad need osaks oma maailmatajust.
Mänguteraapia
Kui laps on mõnest tegevusest täielikult sisse võetud, võite tema tegevust hoolik alt omapoolse selgitusega täiendada. On väga oluline, et ta samal ajal puudutaks kõnealust eset (näiteks peeglit). See aitab mitterääkival beebil ületada vaikimise sisemise barjääri ja õppida uut sõna.
Kui väike patsient on sukeldunud objektidega manipuleerimisse, on vaja sellele tegevusele tähendust anda. Näiteks kuubikute ritta laotamist võib nimetada rongi ehitamiseks. Seda tehakse selleks, et vähendada lapse mõtlemishäireid ja autistlikku käitumist.
Mänguteraapias peate kasutama sätteid, millel on kindlad lihtsad reeglid. Ärge pöörduge rollimängulise meelelahutuse poole, mis nõuab vestlusi. Igasugust lõbu tuleb ikka ja jälle korrata, selgitades iga sammu selles. Nii võib sellest mängust saada üks rituaale, mida autistid jumaldavad.
Autistliku mõtlemise põhjustatud probleemidega tuleb tegeleda aeglaselt. Peate seadma endale konkreetsed eesmärgid: vabaneda hirmudest, kontrollida agressiooni, õppida teistega suhtlema.
On väga oluline, et lapsed vaataksid multikaid, mille tegelaste näoilmed on eredad ja väljendusrikkad. Neil on raskusi näoilmete tuvastamisega ja see meetod aitab selle probleemiga toime tulla.
Kõige paremini sobivad multikad Tom the Tank Engine'ist, Shrekist jne. Paluge lapsel külmkaadri abil ära arvata, mis tujus see või teine tegelane on. Las ta proovib seda emotsiooni omaette kujutada.
Kui beebi tõmbub endasse, hajutage tema tähelepanu, mängige näoilmeid. Teie nägu peaks töötama väga ilmek alt, et tal oleks lihtsam arvata, mida te näitate.
Esinemised
Täiskasvanute autistlikku mõtlemist saab ravida teatrietendustes osalemisega. Algul seisavad nad jõuliselt vastu katsetele neid näidendis tutvustada. Kuid sihikindluse ja julgustuse abil patsient mitte ainult ei otsusta seda teha, vaid saab toimuvast ka palju rõõmu.
Kasulik on ka rääkida erinevaid lugusid heade ja halbade tegelastega. Nii õpib patsient alateadlikult mõistma, mis on hea ja mis halb. Selliseid lugusid saate mängida inimeste osalusel või kasutada nukke. Samas on vaja selgitada, et igaühel on selles esinduses oma roll. Neid esitusi tuleb esitada korduv alt, lisades neile iga kord midagi uut.
